Con el buitre negro como protagonista, el programa de educación ambiental Rewilding Educa organizó durante 2025 salidas de campo para más de 750 estudiantes de primaria y secundaria del Alto Tajo, la Serranía de Cuenca y la Sierra de Albarracín. Toda una oportunidad para aprender sobre una especie clave para la buena salud de los ecosistemas.
Quizás los buitres no sean los animales estéticamente más vistosos y, con seguridad, no suelen protagonizar cuentos infantiles, ni fábulas edificantes. Pero la función de estas aves necrófagas es esencial en el mantenimiento de ecosistemas sanos. El papel fundamental de los carroñeros y cómo se lleva a cabo en el Sistema Ibérico Sur ha sido el tema central del programa Rewilding Educa, en el que este año han participado 754 niños de las comarcas de Molina-Alto Tajo, la Sierra de Albarracín y, como novedad este año, Serranía de Cuenca.
Combinando salidas de campo y actividades dentro del aula, los estudiantes aprendieron sobre las aves carroñeras que viven ahora en el Sistema Ibérico Sur, conocieron los trabajos de reintroducción del buitre negro que se están llevando a cabo en el territorio y pudieron entender cómo funciona el proceso de la descomposición en la naturaleza. La alimentación de los buitres es un elemento fundamental en ese proceso, ya que al alimentarse de cadáveres de otros animales evitan la propagación de enfermedades. De esta manera, actúan como auténticos sanitarios de la naturaleza. Rewilding Spain colabora con la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en un programa de reintroducción de esta especie con el objetivo de que vuelva a residir de manera permanente en el territorio, como ocurría hasta hace un siglo. Gracias a este programa de reintroducción, se han liberado ya 37 ejemplares de buitre negro en el Alto Tajo y la Serranía de Cuenca.
En las salidas de campo que se llevaron a cabo en Mazarete (Guadalajara), Boniches y Uña (Cuenca), y Frías de Albarracín (Teruel), se realizaron observaciones de buitres leonados y juegos prácticos. Estas actividades se realizaron con el apoyo sobre el terreno de las organizaciones locales Micorriza, Stipa&Azeral y Parque La Maleza.
En el aula, Rewilding Educa integró innovadora tecnología de Lego para que los estudiantes trabajasen con un robot de buitre negro al que aprendieron a dar instrucciones sobre movimientos y sonidos.
Rewilding Educa concluyó con un evento celebrado en Molina de Aragón que reunió a varios de los centros educativos participantes en el programa y en el que la directora general de Rewilding Spain, Mara Zamora, adelantó que el programa de educación continuará en 2026 con nuevos focos de contenidos centrados en los valores naturales del Sistema Ibérico Sur.
“Una experiencia muy enriquecedora para conocer nuestro entorno y la relación entre las especies que conviven en él” o “hay que repetirlo más veces” son algunos de los comentarios que han hecho los colegios participantes sobre las actividades de este año. Además de nuestra vocación por continuar reforzando la conexión de las generaciones más jóvenes con su entorno natural, nos anima también esta valoración positiva por parte de los centros, así que, definitivamente, ¡volveremos en 2026!
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